martes, 11 de diciembre de 2012
miércoles, 5 de diciembre de 2012
5-dic- JOLICLOUD
Jolicloud, es una herramienta útil que te sirve para tener en la misma pantalla todos los archivos que están guardados en la web , al alcance d ela mano. Hay múltiples posibilidades, vídeos de Youtube, el SoundCloud, para lso audios.. y además te permite añadir nuevos apps añadiendo el enlace que antes no estaban.
Sirve para compartir archicos entre los mismos profesores, o incluso se puede crear un escritorio para los padres.
También he descubierto VOKI, te permite crearte un avatar, ya se animal o similar a la realidad, ponerle voz en diferentes idiomas o de forma automática.
Sirve para compartir archicos entre los mismos profesores, o incluso se puede crear un escritorio para los padres.
También he descubierto VOKI, te permite crearte un avatar, ya se animal o similar a la realidad, ponerle voz en diferentes idiomas o de forma automática.
martes, 4 de diciembre de 2012
lunes, 3 de diciembre de 2012
PROYECTO NATURALEZA Y MEDIO AMBIENTE
Vamos a trabajar en clase en un nuevo proyecto de Naturaleza y
cuidado del medio ambiente y para ello vamos a realizar varias
actividades:
1º Vamos a ver un VÍDEO que nos ayudará a entender y VER mejor lo que vamos a aprender y trabajar. En este vídeo veremos la importancia que tiene el cuidado y el respeto a la naturaleza y cómo podemos nosotros ayudar a cuidar el medio ambiente: RECICLANDO.
En el vídeo vemos las consecuencias de NO cuidar el medio ambiente, y por el contrario lo que podemos conseguir CUIDANDO EL MEDIO AMBIENTE y cómo podemos empezar a hacerlo aunque seamos niños.
(Este video tiene un carácter “introductorio” del proyecto que se completará con más actividades relacionadas con el tema).
2º Para completar lo visto en el video iremos de excursión con el cole a visitar un “Punto Limpio” donde podremos ver cómo se recogen y separan todos los residuos y cosas que ya no necesitamos con la finalidad de reciclarlos y reducir la contaminación.
3º Construiremos entre todos y en el aula tres contenedores de cartón, y pintaremos cada uno de un color (azul, amarillo y marrón). Estos contenedores serán útiles para el aula puesto que podremos usarlos a diario para separar los residuos que generamos cada día en el aula (por ejemplo, cuando tomamos el “almuerzo” de media mañana, tendremos que echar los restos de fruta en el contenedor marrón, los de plástico o bricks en el amarillo y los papeles en el azul).
4º A partir de plásticos, papeles usados y otros materiales que los niños traigan al aula organizaremos un taller de plástica para darle “un nuevo uso” a esos materiales creando juguetes, vasos para lápices, pisapapeles, marca páginas y otras creaciones manuales que harán los pequeños en función de los materiales disponibles.
5º Trabajaremos en el aula con cuentos relacionados con el tema como por ejemplo: “El capitán Verdeman” y otros similares.
http://www.slideshare.net/SHEILA182/cuento-el-capitan-verdeman#btnPrevious
AUTORAS:
Aranzazu quintana Granger
Amelia Salgado García
1º Vamos a ver un VÍDEO que nos ayudará a entender y VER mejor lo que vamos a aprender y trabajar. En este vídeo veremos la importancia que tiene el cuidado y el respeto a la naturaleza y cómo podemos nosotros ayudar a cuidar el medio ambiente: RECICLANDO.
En el vídeo vemos las consecuencias de NO cuidar el medio ambiente, y por el contrario lo que podemos conseguir CUIDANDO EL MEDIO AMBIENTE y cómo podemos empezar a hacerlo aunque seamos niños.
(Este video tiene un carácter “introductorio” del proyecto que se completará con más actividades relacionadas con el tema).
2º Para completar lo visto en el video iremos de excursión con el cole a visitar un “Punto Limpio” donde podremos ver cómo se recogen y separan todos los residuos y cosas que ya no necesitamos con la finalidad de reciclarlos y reducir la contaminación.
3º Construiremos entre todos y en el aula tres contenedores de cartón, y pintaremos cada uno de un color (azul, amarillo y marrón). Estos contenedores serán útiles para el aula puesto que podremos usarlos a diario para separar los residuos que generamos cada día en el aula (por ejemplo, cuando tomamos el “almuerzo” de media mañana, tendremos que echar los restos de fruta en el contenedor marrón, los de plástico o bricks en el amarillo y los papeles en el azul).
4º A partir de plásticos, papeles usados y otros materiales que los niños traigan al aula organizaremos un taller de plástica para darle “un nuevo uso” a esos materiales creando juguetes, vasos para lápices, pisapapeles, marca páginas y otras creaciones manuales que harán los pequeños en función de los materiales disponibles.
5º Trabajaremos en el aula con cuentos relacionados con el tema como por ejemplo: “El capitán Verdeman” y otros similares.
http://www.slideshare.net/SHEILA182/cuento-el-capitan-verdeman#btnPrevious
AUTORAS:
Aranzazu quintana Granger
Amelia Salgado García
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