martes, 11 de diciembre de 2012
miércoles, 5 de diciembre de 2012
5-dic- JOLICLOUD
Jolicloud, es una herramienta útil que te sirve para tener en la misma pantalla todos los archivos que están guardados en la web , al alcance d ela mano. Hay múltiples posibilidades, vídeos de Youtube, el SoundCloud, para lso audios.. y además te permite añadir nuevos apps añadiendo el enlace que antes no estaban.
Sirve para compartir archicos entre los mismos profesores, o incluso se puede crear un escritorio para los padres.
También he descubierto VOKI, te permite crearte un avatar, ya se animal o similar a la realidad, ponerle voz en diferentes idiomas o de forma automática.
Sirve para compartir archicos entre los mismos profesores, o incluso se puede crear un escritorio para los padres.
También he descubierto VOKI, te permite crearte un avatar, ya se animal o similar a la realidad, ponerle voz en diferentes idiomas o de forma automática.
martes, 4 de diciembre de 2012
lunes, 3 de diciembre de 2012
PROYECTO NATURALEZA Y MEDIO AMBIENTE
Vamos a trabajar en clase en un nuevo proyecto de Naturaleza y
cuidado del medio ambiente y para ello vamos a realizar varias
actividades:
1º Vamos a ver un VÍDEO que nos ayudará a entender y VER mejor lo que vamos a aprender y trabajar. En este vídeo veremos la importancia que tiene el cuidado y el respeto a la naturaleza y cómo podemos nosotros ayudar a cuidar el medio ambiente: RECICLANDO.
En el vídeo vemos las consecuencias de NO cuidar el medio ambiente, y por el contrario lo que podemos conseguir CUIDANDO EL MEDIO AMBIENTE y cómo podemos empezar a hacerlo aunque seamos niños.
(Este video tiene un carácter “introductorio” del proyecto que se completará con más actividades relacionadas con el tema).
2º Para completar lo visto en el video iremos de excursión con el cole a visitar un “Punto Limpio” donde podremos ver cómo se recogen y separan todos los residuos y cosas que ya no necesitamos con la finalidad de reciclarlos y reducir la contaminación.
3º Construiremos entre todos y en el aula tres contenedores de cartón, y pintaremos cada uno de un color (azul, amarillo y marrón). Estos contenedores serán útiles para el aula puesto que podremos usarlos a diario para separar los residuos que generamos cada día en el aula (por ejemplo, cuando tomamos el “almuerzo” de media mañana, tendremos que echar los restos de fruta en el contenedor marrón, los de plástico o bricks en el amarillo y los papeles en el azul).
4º A partir de plásticos, papeles usados y otros materiales que los niños traigan al aula organizaremos un taller de plástica para darle “un nuevo uso” a esos materiales creando juguetes, vasos para lápices, pisapapeles, marca páginas y otras creaciones manuales que harán los pequeños en función de los materiales disponibles.
5º Trabajaremos en el aula con cuentos relacionados con el tema como por ejemplo: “El capitán Verdeman” y otros similares.
http://www.slideshare.net/SHEILA182/cuento-el-capitan-verdeman#btnPrevious
AUTORAS:
Aranzazu quintana Granger
Amelia Salgado García
1º Vamos a ver un VÍDEO que nos ayudará a entender y VER mejor lo que vamos a aprender y trabajar. En este vídeo veremos la importancia que tiene el cuidado y el respeto a la naturaleza y cómo podemos nosotros ayudar a cuidar el medio ambiente: RECICLANDO.
En el vídeo vemos las consecuencias de NO cuidar el medio ambiente, y por el contrario lo que podemos conseguir CUIDANDO EL MEDIO AMBIENTE y cómo podemos empezar a hacerlo aunque seamos niños.
(Este video tiene un carácter “introductorio” del proyecto que se completará con más actividades relacionadas con el tema).
2º Para completar lo visto en el video iremos de excursión con el cole a visitar un “Punto Limpio” donde podremos ver cómo se recogen y separan todos los residuos y cosas que ya no necesitamos con la finalidad de reciclarlos y reducir la contaminación.
3º Construiremos entre todos y en el aula tres contenedores de cartón, y pintaremos cada uno de un color (azul, amarillo y marrón). Estos contenedores serán útiles para el aula puesto que podremos usarlos a diario para separar los residuos que generamos cada día en el aula (por ejemplo, cuando tomamos el “almuerzo” de media mañana, tendremos que echar los restos de fruta en el contenedor marrón, los de plástico o bricks en el amarillo y los papeles en el azul).
4º A partir de plásticos, papeles usados y otros materiales que los niños traigan al aula organizaremos un taller de plástica para darle “un nuevo uso” a esos materiales creando juguetes, vasos para lápices, pisapapeles, marca páginas y otras creaciones manuales que harán los pequeños en función de los materiales disponibles.
5º Trabajaremos en el aula con cuentos relacionados con el tema como por ejemplo: “El capitán Verdeman” y otros similares.
http://www.slideshare.net/SHEILA182/cuento-el-capitan-verdeman#btnPrevious
AUTORAS:
Aranzazu quintana Granger
Amelia Salgado García
martes, 27 de noviembre de 2012
Sound Cloud
Sound Cloud es una herramienta que te permite ir colgando audiciones una detrás de la otra. Es similar a un blog, puedes compartir audiciones y crear sonidos originales.
Con el subimos un cuento grabado por nosotras.
Con el subimos un cuento grabado por nosotras.
13- Nov Audacity
Con este programa se pueden hacer grabaciones, juntandolas con música de fondo. Además te permite graduar el volumen y personalizarlo; cortar, copiar, pegar, o eliminar fragmentos.
martes, 13 de noviembre de 2012
Como subir un vídeo al Blog..
Primero hay que meterse en la cuenta de Gmail, y después en Drive.
Luego, abres el power y le das a descargar como.. powerpoint.
Más tarde, se vuelve a abrir el power en drive, se le da a publicar en la web, y se copia el link del cógigo.
Se abre el Blog, entrada nueva, se pega el link , se pincha en HTML y se le da a publicar.
Por último, se le da a Ver Blog, se pincha en el títuloy se copia el enlace de arriba.
Para realizar un Word se haria de la misma forma.
miércoles, 7 de noviembre de 2012
jueves, 1 de noviembre de 2012
8º Clase de TIC 31- Octubre

El programa de Glogster
Primero hay que registrarse, es muy útil, puedes poner mcuhas imágenes y cuadros de texto por defecto. Además de coger imágenes de google, vídeos de youtube y música.
Se puede modificar el texto, y también los elementos de las plantillas se pueden cambiar de lugar, eliminar, o cambiar el fondo.
Si se pone un vídeo, para verlo hay que darle a vista previa.
Si desaparece el cuadro con las herramienats hay que darle arriba a Tools.
Hay imágenes dinámicas.
Se puede guardar siendo público o privado.
* Imagen obtenida de:
http://www.google.es/imgres?num=10&hl=es&biw=1024&bih=612&tbm=isch&tbnid=_recEvR9HJ-LRM:&imgrefurl=http://nnttvero.blogspot.com/2012/05/glogster.html&docid=dTLiH6qPfYpBKM&imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0GMk5yJ4hJ4IefL0P8KMDlaqjsGp0pkUTXVhL2Q3WcYqs2Zdzb5sRh0ol5HG1qgjZ2KiZcS93luUHJ8Fh6w01yC0nuAi7i8Uxs2jcScOqzLBzBlb1sucWxSc4SkcEGIxgGTnNwopLMrM/s1600/Glogster.jpg&w=800&h=454&ei=B7ySUPm6Bcam0QX7xIG4DA&zoom=1&iact=rc&dur=2&sig=108939980812659624495&page=1&tbnh=105&tbnw=185&start=0&ndsp=13&ved=1t:429,i:81&tx=68&ty=75
6º Clase de TIC 24- Octubre
Mediante un programa llamado Photopeach, he creado una presentacion, en tres pasos sencillo; primero se suben las imágenes y se ordenan, luego se elige la música por defecto o se sube una canción, y por úñtimo se pone el texto.
Si escribes una frase y pones un funto, más Enter, sólo aparece en esa foto la frase.
http://photopeach.com/album/ygvwup
La semana que viene haremmos una actividad, con el mismo programa.
Las imágenes están sacadas del banco de imágenes; Morguefile.com, Shutterstock y Stock.xchng.
Si escribes una frase y pones un funto, más Enter, sólo aparece en esa foto la frase.
http://photopeach.com/album/ygvwup
La semana que viene haremmos una actividad, con el mismo programa.
Las imágenes están sacadas del banco de imágenes; Morguefile.com, Shutterstock y Stock.xchng.
sábado, 27 de octubre de 2012
5º Clase 23 de Octubre.
Primero se crea una cuenta en Photopeach.com, para crear vídeos con imágenes y texto.
Las imágenes se cogen del Banco de imágenes (en Moodle) que no tienen derechos de autor.
Solo ve el propietario lo que se guarda en "My Shows". Crear un vídeo de presentación.
Para el próximo día hay que crear una actividad (la nº6).
Imagen sacada de:
http://www.google.es/imgres?num=10&hl=es&biw=1024&bih=612&tbm=isch&tbnid=wfZRIgS8CFCdOM:&imgrefurl=https://dcadei-grupo1.wikispaces.com/PhotoPeach&docid=63KA_tvP8oVDxM&imgurl=http://geekyteachers.com/wp-content/uploads/2011/10/PhotoPeach-Logo.png&w=239&h=121&ei=h6uLUJLJK8TL0QWt34CwDw&zoom=1&iact=rc&dur=3&sig=108939980812659624495&page=1&tbnh=96&tbnw=191&start=0&ndsp=12&ved=1t:429,r:0,s:0,i:69&tx=103&ty=66
Las imágenes se cogen del Banco de imágenes (en Moodle) que no tienen derechos de autor.
Solo ve el propietario lo que se guarda en "My Shows". Crear un vídeo de presentación.
Para el próximo día hay que crear una actividad (la nº6).
Imagen sacada de:
http://www.google.es/imgres?num=10&hl=es&biw=1024&bih=612&tbm=isch&tbnid=wfZRIgS8CFCdOM:&imgrefurl=https://dcadei-grupo1.wikispaces.com/PhotoPeach&docid=63KA_tvP8oVDxM&imgurl=http://geekyteachers.com/wp-content/uploads/2011/10/PhotoPeach-Logo.png&w=239&h=121&ei=h6uLUJLJK8TL0QWt34CwDw&zoom=1&iact=rc&dur=3&sig=108939980812659624495&page=1&tbnh=96&tbnw=191&start=0&ndsp=12&ved=1t:429,r:0,s:0,i:69&tx=103&ty=66
miércoles, 10 de octubre de 2012
4º clase de TIC 9- Octubre
En Gimp hay 3 herramientas nuevas,las dos de arriba a la derecha sirven para seleccionar por zonas o por color. Después hay que darle a seleccioinar y invertir, para conseguir el animal o lo contrario del fondo que se desee.
El Tampón sirve para clonar imágenes; seleccionando la zona y dándole a la tecla control y luego al ratón.
domingo, 7 de octubre de 2012
Debate sobre la formación en TIC de los futuros profesores de Infantil, Primaria y Secundaria
Buscando información, para un trabajo he descubierto este debate y me parece muy interesante. Además nos influye a todos los maestros. Todos tenemos algo que decir al respecto.
Además hay una viñeta que me ha resultado muy realista; es la siguiente:
Se encuentra dentro de este enlace:
http://internetaula.ning.com/forum/topics/2016246:Topic:13768?x=1&id=2016246%3ATopic%3A13768&page=9
internetaula.ning.com/forum/topics/2016246:Topic:13768?x=1&id=2016246%3ATopic%3A13768&page=9
miércoles, 3 de octubre de 2012
3º Clase de TIC
* Resumen:
He visto opciones del programa de GIMP, cómo el porcentaje (para ampliar o alejar la imagen), el pincel (para escribir), la cruz (para mover una capa), la goma (para borrar) y cómo copiar, y pegar imágenes; al pegarlas hay que dar a "pegar en la capa nueva".Además el lazo sirve para recortar figuras. También hemos modificado una imagen sobre las partes del cuerpo.
Si se guarda cómo imgen tipo JPG, las capas se juntan y no se puede modificar, en cambio si se guarda en XCF, con el GIMP las capas siguen separadas y se puede cambiar lo que se desee.
* Opinión:
Me ha gustado mezclar las imágenes, espero aprender la otra técnica para que no se distingan tanto los elementos. Y poder crear así imágenes muy originales para guardarmelas y hacer futuros montajes diferentes con el Windows Movie Maker.
Hay herramientas cómo la goma o el lápiz que son similares a las del Paint, que suelo utilizar.
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